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    2. 濟南探索發展綜合高中 高三就能學技術

      2019-03-01 16:13:00 來源: 生活日報 作者: 楊璐

        日前,濟南市政府辦公廳印發《關于加強高中階段教育改革發展的意見》,在推動高中階段學校(包括普通高中、普通中專、職業中專、職業高中、技工學校,下同)多樣化特色化辦學,辦好均衡而有特色、公平而有質量的濟南教育方面,提出多項改革意見。到2020年,全市高中階段教育毛入學率穩定在98%以上,普通高中與中等職業教育結構更加合理。

        高三可選修職教課程

        育人模式方面,積極搭建高中階段學校與高校、科研院所、高端科技創新企業合作平臺,實施聯合育人計劃。支持高中階段學校與本科高校、高職院校聯合開發課程、共建共享教育資源。支持普通高中主動與高職高專學校對接,探索“2+1”人才培養模式,普通高中學生完成高中二年課程學習后,可在第三學年選修職業技術類課程。完善中等職業學校與高等職業院校合作辦學機制,擴大初中后五年制高等職業教育培養規模。探索發展綜合高中,實行職普融合,為學生提供更多選擇機會。建立普通高中和中等職業學校合作機制,探索開展課程互選、學分互認、學籍互轉、資源互通。

        新進教師以碩士為主

        今年起,濟南將嚴格教師準入,提高入職標準,重視教師思想政治素質和業務能力,實施教師學歷提升計劃,新進教師以碩士層次為主。鼓勵在職教師接受研究生教育,落實“農村學校教育碩士師資培養計劃”,探索實施聯合高校開展在職教師同等學力申請碩士學位培養計劃。

        支持高中階段學校引進高層次、短缺特色課程(項目)專業教師,可根據實際情況采取面試、試講、考察等方式公開招聘,所需費用納入財政預算。 

        新建普高不得超過60個班

        濟南將優化教育資源配置。到2020年,高標準新建、改擴建3—5所高中階段學校。實施教育基礎薄弱區縣普通高中建設項目,改善學校辦學條件。

        對于“航母”級的特大型高中,以后預計不會再出現。今后嚴格控制超大規模普通高中學校,新建普通高中規模不得超過60個班,普通高中起始年級全面消除50人以上普通高中大班額,建立健全大班額監測和長效防控機制。

        免除經濟困難學生學雜費

        全面落實中等職業教育學生免學費政策,免除普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生學雜費,完善家庭經濟困難學生資助政策體系。

        同時,設立高中學校特色發展專項獎補資金,用于支持普通高中特色化多樣化發展。允許經評估認定的特色高中根據辦學需要適當上浮學費標準。

          

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      責任編輯:陳新

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